蒙特梭利博士是意大利第一位女医生。她致力于通过教育帮助儿童获得更好的生活机会。她还相信教育是实现可持续世界和平的唯一手段。她的理念和理论在100多年前的时代是革命性的,然而,它经受住了时间的考验。蒙特梭利学校在全球范围内不断增多。神经科学和当前的教育研究支持她的理论,她的许多想法现在被接受为主流概念。
蒙特梭利博士有关儿童发展的理论是基于长期观察和工作经验的,而不是对儿童发展方式的任何预设观念。她发现儿童内在具有巨大的创造力,并认识到他们的精神发展对于他们的成长至关重要。在这里,蒙特梭利博士所指的精神包括意志和思维。儿童通过与环境的直接互动学习,并经历着独特的发展阶段。在每个阶段,儿童都有独特的发展需求,需要得到适当的关注。
蒙特梭利博士设计了她的教育理念和课程,以满足儿童在每个发展阶段的独特发展需求。
蒙特梭利教育的优势
社交情感发展
蒙特梭利教育培养学生的强大
人际交往能力、同理心和情商,
使学生能够建立有意义的关系
,并自信地应对复杂的社会环境。
道德发展
通过强调尊重、责任感和道德
行为,蒙台梭利教育培养学生
的正义感和诚信,引导他们做
出有原则的决定,并积极为社
区做出贡献。
认知发展
通过动手和体验式学习,蒙
特梭利教育激发学生的批判
性思维、解决问题的能力和
创造力,促进对概念的深刻
理解以及在不同情境中应用
知识的能力。
蒙特梭利校友
Jeff Bezos
杰夫·贝佐斯
亚马逊创始人兼
首席执行官
Sergey Brin & Larry Page
谢尔盖·布林和拉里·佩
谷歌创始人
Jimmy Wales
吉米·威尔士
维基百科创始人
Taylor Swift
泰勒·斯威夫特
歌手兼词曲作家
MABIS 历史
童年是一个人一生中最关键的发展时期。我希望我的孩子能够获得一种具有培养性的经历,使她能够过上充实的生活。我在寻找一种教育体验,能够帮助她形成积极的态度,使她能够发现自己真正的热情,并具有在追求目标时取得成功的智慧。
在北京生活期间,我偶然在一所实行蒙特梭利教育理念的学校为我的女儿报名。那是一个对她而言很好的学习环境。年幼的孩子受到尊重,老师充当引导者,协助他们成为独立、有能力和自信的个体。我看到我的女儿的个性在那里得到了发展。在家里我们说英语,而在学校她在几个月内学会了中文。我亲身体会到了幼儿在这一关键发展时期能够自主学习,从周围环境中学习,并在这个对发展敏感的时期习得语言的巨大潜力。
2010年初回到曼谷后,我意识到当地没有类似的课程。我还希望我的女儿能够继续学习中文和泰文。因此,在我母亲Khun Tamon Jiratanan和已故的父亲Khun Virakiert Jaratanan的支持下,我们成立了曼谷蒙特梭利国际学校(MABIS)。
我们从2010年开始作为一所幼儿园,第二年泰国教育部批准我们作为一所国际学校运营。2013年,我们启动了曼谷第一个蒙特梭利小学项目。
Serene Jiratanan
创始人&校长
创始人&校长
愿景
从曼谷蒙特梭利国际学校(MABIS)毕业的学
生都展现出自信、优雅和正直。他们寻求并拥
抱机会,利用自己独特的能力和知识,致力于
创造一个更美好的社会,促进世界的和平共
存。
使命
作为一个真正的蒙特梭利社区,我们培养学习的喜
悦,满足儿童在成为学生、社区成员和全球公民的
过程中的发展需求。
在精心设计的多语言环境中,学生进行有意义的工
作,支持个人发展,培养同理心,同时促进他们的
身体、智力和社交独立性的成长。
我们的核心价值观
与环境和谐的平
衡生活
A title
Image Box text
培养对学习的激
情和喜悦
A title
Image Box text
通过表达和选择
赋予个体权力
A title
Image Box text
培养独立性、应
变能力和韧性
A title
Image Box text
通过同理心和合
作建立社会凝聚力
MABIS 学校的学习成果
资质认证
