“วัยรุ่น คือช่วงเวลาที่เด็กเข้าสู่สถานะของความเป็นผู้ชายและกลายเป็นสมาชิกของสังคม…[มัน] เป็นช่วงเวลาแห่งความคาดหวัง, มีแนวโน้มสู่การทำงานที่สร้างสรรค์ และมีความต้องการในการเสริมสร้างความมั่นใจในตนเอง…[และ] การบรรลุความอิสระทางเศรษฐกิจ”
– มาเรีย มอนเตสซอรี่ –
โปรแกรมมอนเตสซอรี่สำหรับวัย 12-18 ปี (ระดับชั้นม. 1 – 6 ในระบบศึกษาของสหรัฐอเมริกา) เป็นสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เต็มไปด้วยความหลากหลายและผสมผสานการเรียนรู้ทางวิชาการที่เข้มงวดกับการทำงานที่มีวัตถุประสงค์ ซึ่งเตรียมความพร้อมให้กับวัยรุ่นในการก้าวสู่สังคมอย่างมั่นใจและเป็นสมาชิกที่มีส่วนร่วม พร้อมทั้งสามารถมีทักษะในการประสบความสำเร็จในสังคม
สอดคล้องกับมาตรฐานของสหรัฐ หลักสูตรถูกนำเสนอผ่านการเรียนการสอนทางตรง, การเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน, และโครงการสหวิทยาการ ในระดับมัธยมปลาย นักเรียนมีตัวเลือกที่สามารถเลือกเรียนหลักสูตร Advanced Placement (AP) และทำการสอบ
การตอบสนองต่อความต้องการในการแสดงความคิดสร้างสรรค์, การเรียกร้องสิทธิเสรีภาพ, และการมีส่วนร่วมเกี่ยวกับประเด็นร่วมสมัยระดับโลก, นักเรียนบริหารจัดการธุรกิจ, ออกแบบโครงการระดับโลก, วางแผนการทัศนศึกษา, และออกแบบสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ของตนเอง
มหาวิทยาลัยต้องการอะไร? นักศึกษาที่มีคุณสมบัติที่ดี, มีความเป็นเลิศ, และเป็นพลเมืองโลก นอกจากการเตรียมนักเรียนทางวิชาการและจิตวิญญาณ ตลอดช่วงเวลาในโรงเรียนมัธยม โปรแกรมมัธยมของ MABIS ยังให้บริการคอร์สเตรียมสู่มหาวิทยาลัย ตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 – 6
หลักสูตร (AP), SAT
และ การสอบ HSK
ทักษะการดำเนินชีวิตประจำวันถูกออกแบบ
ให้เหมาะกับโปรแกรมที่พักอาศัยของเรา
มหาวิทยาลัยระดับโลกสำรวจในเชิงลึก
นักเรียนและครอบครัว
ได้รับการแนะนำอย่างเต็มที่
ผ่านกระบวนการคัดสรรและการสมัคร
วิธีการสอนและเรียนแบบ 3 ทางของเรา ช่วยส่งเสริมการเรียนรู้เชิงลึก และทางวิชาการที่เข้มงวดมากขึ้น การสอนโดยตรงมีประสิทธิภาพสำหรับความเข้าใจข้อมูลระดับพื้นฐานและการให้เครื่องมือสำหรับการสำรวจเชิงลึกผ่านการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน (PBL) และโครงการสหวิทยาการ (IDPs) โดยทั่วไปแล้ว PBL จะวางกรอบการเรียนรู้ไว้ในวิชาเดียว และเริ่มต้นด้วยคำถามที่ช่วยกระตุ้นการคิด เพื่อให้นักเรียนตอบคำถามที่ตั้งขึ้น ผ่านกระบวนการสืบค้นร่วมกันในช่วงระยะเวลาหนึ่ง โครงการสหวิทยาการร่วมสาขา (IDPs) ที่ถูกเลือกและออกแบบโดยนักเรียนที่มีประสิทธิภาพในการเข้าใจความเกี่ยวเนื่องกัน และประเด็นระดับโลกที่เร่งด่วน เช่น ปัญหาการเปลี่ยนแปลงสภาพอากาศ, การเหยียดเชื้อชาติและการสืบค้นปัญญาประดิษฐ์ในรายวิชาต่างๆ
บริษัท MABIS & Co. ก่อตั้งเมื่อธันวาคม พ.ศ. 2565 และบริหารจัดการโดยนักเรียนระดับมัธยมศึกษา โดยนำเสนอผลิตภัณฑ์ที่หลากหลายแก่ชุมชน ตลอดทั้งปีการศึกษา นอกจากการผลิตสินค้าแล้ว นักเรียนยังได้เรียนรู้และใช้ประโยชน์จากทักษะหลายด้านที่เกี่ยวข้องกับธุรกิจ เช่น การจัดการทางการเงิน, การวิจัยตลาด, การบรรจุภัณฑ์และการตลาด
การประชุมประจำสัปดาห์ดำเนินการโดยนักเรียน: วางแผน, หยิบยกประเด็นปัญหา และการแก้ไขปัญหา
ชุมชนเล็กแต่ทุกคนได้รับการดูแลเอาใจใส่อย่างทั่วถึง
ความสัมพันธ์, การเรียนรู้และการช่วยเหลือกันระหว่างวัย
โปรแกรมดนตรีระดับมัธยมศึกษาเน้นทักษะทางการปฏิบัติและทักษะการสร้างผลงานทางดนตรีอย่างสร้างสรรค์ ด้วยส่วนประกอบของวงดนตรีที่ทันสมัย นักเรียนจะได้รับโอกาสการพัฒนาและแสดงความสามารถทางดนตรีด้วยเครื่องดนตรีที่ทันสมัย และใช้บทเพลงที่นักเรียนสามารถเข้าใจได้
ด้วยส่วนประกอบของการสร้างผลงานทางดนตรี นักเรียนได้ใช้เทคโนโลยีเป็นแพลตฟอร์มสำหรับการสร้างผลงานดนตรีที่สร้างสรรค์ของตนเอง เมื่อรวมกันแล้ว นักเรียนจะได้รับเครื่องมือและทักษะในการเป็นนักดนตรีระดับโลก
นักเรียนระดับมัธยมศึกษาเป็นผู้นำทั้งการแสดงสามัญประจำปีของโรงเรียน รับผิดชอบในทุกด้านของการผลิต รวมถึงการเขียนบท, การกำกับ, การแสดง, และงานหลังเวที
การบริหารจัดการ, การจัดทำฉาก,อุปกรณ์ประกอบฉาก, และการตลาด กระบวนการสร้างสรรค์นี้ช่วยเสริมให้นักเรียนมีโอกาสที่จะท้าทายความสามารถตามความสนใจของตนเอง และพัฒนาทักษะของพวกเขาในระดับชุมชน
โปรแกรมทัศนศิลป์ส่งเสริมความรู้สึกซาบซึ้งในศิลปะ ทำให้นักเรียนเข้าใจและสำรวจทฤษฎีและประวัติศาสตร์ศิลปะ พัฒนาทักษะทางศิลปะและส่งเสริมทักษะการคิดสร้างสรรค์ของพวกเขาต่อไป
นักเรียนได้ประสบการณ์และมีส่วนร่วมทางศิลปะในหลายรูปแบบ เช่น การวาดภาพ, การวาดรูป, งานเซรามิก, และงานปั้นแกะ นอกจากนี้ในส่วนของโครงการสหวิทยาการ นักเรียนยังได้มีโอกาสมีส่วนร่วมในประเด็นร่วมสมัยที่เกี่ยวข้องกับสถานการณ์โลกปัจจุบันผ่านสื่อศิลปะ
เป้าหมายของหลักสูตรการศึกษาทางกายภาพของเรา คือการนำเสนอกิจกรรมทางกาย, กิจกรรมสุขภาพส่วนบุคคลและทักษะด้านกีฬาให้กับนักเรียน ซึ่งเป็นการแสดงออกและส่งเสริมการดูแลสุขภาพ, ความสนใจตลอดชีวิต, การมีความรับผิดชอบต่อสุขภาพ และความเป็นอยู่ของตนเอง นอกจากกีฬาทั่วไป เช่น บาสเกตบอล, ฟุตบอล, และแบดมินตัน นักเรียนยังสามารถท้าทายตนเองจากกิจกรรมทางกายทางเลือก เช่น ปีนบอร์ด, การพายเรือแคนู, การเล่นสเก็ต, วิ่ง, และปั่นจักรยาน
🔍 ทัศนศึกษา
นักเรียนระดับมัธยมศึกษาจะได้สำรวจโลกภายนอกเพื่อขยายความรู้และประสบการณ์ โดยทัศนศึกษาที่โรงเรียนจัดขึ้นและที่นักเรียนจัดขึ้นเอง นักเรียนได้ไปทัศนศึกษาการตั้งแคมป์ การสำรวจเมืองและพิพิธภัณฑ์ การเยี่ยมชมธุรกิจท้องถิ่น การศึกษาด้านนิเวศวิทยา และอื่น ๆ สำหรับมุมมองระดับโลก การทัศนศึกษาต่างประเทศช่วยให้นักเรียนได้สัมผัสกับวัฒนธรรมที่หลากหลาย การผจญภัยเหล่านี้ช่วยเสริมการเรียนรู้ ความเข้าใจในวัฒนธรรม และการเติบโตส่วนบุคคลเป็นประสบการณ์ที่น่าจดจำ
